激情燃燒的錦城一中—— 5.18訪校有感

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激情燃燒的錦城一中—— 5.18訪校有感

經(jīng)過望穿秋水的若干等待后，我在錦一官網(wǎng)上提交了孩子和我的信息，盡可能提交得非常完善，把孩子區(qū)三好，語、數(shù)、外、科學(xué)、藝體等等獎(jiǎng)狀依次羅列上填，畢竟，我想的是：我們?cè)谶x擇學(xué)校的同時(shí)，學(xué)校也在選擇我們。（說句題外話，訪校前一晚，我甚至還挑選衣服、搭配鞋子，還要求孩子做好穿搭，我想我們娘倆以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)在訪校之日）最終，我盼來了5.18訪校日的到來。

       上午我和朋友帶著兩個(gè)孩子8：40到達(dá)南校門口，我們不算早到、也不算晚到，訪校通知9：00正式開始，要求提前十分鐘到。訪校入門從刷身份證開始，有點(diǎn)象高鐵刷卡入站，感嘆高科技的同時(shí)，初感學(xué)校安保先進(jìn)的光環(huán)。5.18上午訪校人數(shù)預(yù)計(jì)應(yīng)該上千人，入校后我們直接到預(yù)約相關(guān)科目的縱隊(duì)排隊(duì)，拿到訪校牌，然后再排隊(duì)，分成一小隊(duì)、一小隊(duì)，再由帶隊(duì)老師引導(dǎo)參觀校園建設(shè)，整個(gè)秩序紊而不亂，這是我第一次感受錦一的秩序和管理。

      校園硬件我在這里就不過多贅述，同網(wǎng)上長期關(guān)注錦一的家長們一樣，我們對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施可以說是如數(shù)家珍。從階梯圖書室到聯(lián)合國，從陶藝室到設(shè)計(jì)剪裁室，從攀巖館到擊劍室，從學(xué)生宿舍到“錦一味”……孩子們說：好漂亮哦，眼神無限憧憬。我是因?yàn)樵鐝木W(wǎng)上已了解這些，所以比孩子們“鎮(zhèn)靜”得多。印象比較深刻的一個(gè)細(xì)節(jié)是：有體驗(yàn)活動(dòng)的幾個(gè)活動(dòng)室都有老師駐地，特別舞蹈室老師好漂亮，印象深刻，她在舞蹈室走動(dòng)，看她走路的姿勢，太有范了?。▓?bào)歉，只特別關(guān)注了舞蹈老師，因?yàn)槲蚁矚g跳舞，還曾在孩子學(xué)校參加過家長舞蹈演出）。另外，參加“錦一味”的時(shí)候也讓我一震，不是由于“錦一味”門口兩排蹭蹭發(fā)亮的冷熱水洗手管，而是“錦一味”按窗口貼上了班級(jí)標(biāo)牌，初一6班、初一7班、初一8班……，每個(gè)班只能在每個(gè)班排隊(duì)，加餐還有加餐處，病員還有病員餐口，聽著引導(dǎo)老師的介紹，我在腦海里想象孩子們中午就餐的秩序，這是距早上在訪校分隊(duì)后，我第二次感受到錦一的秩序和管理。

       早上10：00，家長們和孩子們分成兩隊(duì)，孩子們由引導(dǎo)老師帶到預(yù)先網(wǎng)上預(yù)約教室聽體驗(yàn)課，家長則到音樂廳聆聽楊斌校長的報(bào)告。其實(shí)我想跟大家分享的重點(diǎn)——“激情燃燒的錦一”現(xiàn)在才正式開始：

        我是一個(gè)性格比較習(xí)慣統(tǒng)計(jì)的人，我粗略毛算了一下，10：00—11：00，僅一個(gè)小時(shí)楊校的演講，全場共響起雷鳴掌聲17次，除第一次是禮貌鼓掌，剩下的16次，在聽家長都是發(fā)自肺腑，被楊校點(diǎn)燃激情，鼓掌共鳴。

        三次自信鼓掌。第一次是楊校談及網(wǎng)上稱錦一專注搞活動(dòng)、不搞學(xué)習(xí)。楊?；卮穑涸谥袊鴽]有哪個(gè)學(xué)校敢說自己不搞學(xué)習(xí)，我們不是不重視學(xué)習(xí)、只搞活動(dòng)，而是學(xué)習(xí)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，所以才兩手抓，抓出優(yōu)勢增值課，讓差的孩子變好，好的孩子更好。第二次是說到吃飯問題，楊校自信地說：如果每個(gè)學(xué)校都如同“錦一味”將“食”的問題落到實(shí)處，就不會(huì)存在學(xué)校食品安全問題。第三次是錦一拿到“建世界一流中學(xué)課題”，楊校表示受寵若驚，又自信滿滿。三次自信，觀眾席三次雷鳴鼓掌。

        最后九分鐘，五次鼓掌，其中三次是正能量表達(dá)引得共鳴。風(fēng)趣十足的楊校，給大家講了一個(gè)段子，某操著一口標(biāo)準(zhǔn)成都話的國籍卻是澳洲的家長，埋怨錦一規(guī)定太繁瑣，還說“你們中國人怎么可以這樣？”楊校義正言辭回答：錦一就是這樣規(guī)定，錦一只收中國孩子！全場既為澳籍華人問話好笑、義憤，又為楊?；卮鸸恼泣c(diǎn)贊！

       一位正能量滿滿的校長、一位充滿個(gè)人人格魅力的校長、一位愿意奉獻(xiàn)自己畢生教育熱情的優(yōu)秀校長，我們?cè)跄懿黄诖鶐ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)？怎能不期待他的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們的孩子翱翔？之前若說我對(duì)錦一提出“創(chuàng)辦世界一流中學(xué)，做好受益終身的教育”還有疑惑，今天被點(diǎn)燃激情的我愿意跟隨這樣的校長、這樣的團(tuán)隊(duì)去實(shí)踐、去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想，走向遠(yuǎn)方！我們都是追夢人，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，你、我、他，正在路上！

       11：00點(diǎn)，楊校演講激情結(jié)束，我本來還覺得激情嘎然而止，有所思、亦有所寞。沒想到引導(dǎo)老師馬上上場，因?yàn)?.18上午有上千名家長訪校，我們分批次，根據(jù)引導(dǎo)，按屏幕通知出音樂廳大門，與孩子們匯合。這是我第三次感受錦一的秩序和管理！

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