成都融解教育學校

2020融解教育4年級秋季課教學大綱

4年級 語文

針對四年級孩子學情特點和部編教材改革的現(xiàn)狀，結合線下課堂的特點以及全國各地的具體學情，通過師生互動+啟發(fā)式學習的方式充分調(diào)動孩子們語文學習的主動性;基于閱讀體系提升孩子們語文學習的方法性；增強孩子們習作的技巧性;提升文學積累的廣泛性；通過講練結合的方式幫助孩子提升語文的綜合能力。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。


秋季班的收獲





1、基礎：小學常考5類句型、8大擴句縮句方法技巧、4項仿句技巧、9種修辭熟練掌握、攻克易錯字型。

2、閱讀：4大類型文章中心、5種?？奸喿x題型、10篇經(jīng)典名作

3、文常學習:35常見文言詞匯、8經(jīng)典文學故事、60?？嘉膶W常識

4、作文：掌握4類不同的作文寫作技巧、學會細節(jié)描寫并學會完整的習作、課后個性化點評修改

?秋季配套練習冊，及時鞏固所學的重點知識。

教學安排




課程大綱

課次

課程重點 培優(yōu)拓展

課后作業(yè)

1

〖基〗擴句縮句講解

整理筆記＋課后練習

2

  〖閱〗概括人物形象講解

課后練習

3

    〖基〗 詞性語法初感受          （思維訓練）口語交際

整理筆記＋課后練習

4

〖閱〗歸納文章主題

整理筆記＋課后練習

5

〖作〗寫景作文

賞析并修改作文

6

〖基〗古文學習

整理筆記＋課后練習

7

〖閱〗感想啟示題

整理筆記＋課后練習

8

〖基〗仿句練習

整理筆記＋課后練習

9

〖閱〗提取關鍵句理解詞語含義

整理筆記＋課后練習

10

〖閱〗閱讀方法綜合訓練

整理筆記＋課后練習

11

〖基〗妙手回春小神醫(yī)

整理筆記＋課后練習

12

〖作〗寫事作文技巧

修改作文

13

〖基〗古文學習

降妖伏魔—《西游記》

14

〖基〗雙重否定句

整理筆記＋課后練習

15

〖作〗活動作文場面描寫

修改作文

16

期末結課

小小診斷

課前：進行課前小測，通過測試能及時收到學生學情反饋，幫助老師了解學生的學習效果同時讓學生養(yǎng)成良好的復習習慣。

課后：及時跟進了解學生學習情況，并且設置“過關斬將”每日打卡激勵孩子學習，并讓孩子養(yǎng)成堅持的好習慣。


4年級數(shù)學

1、整數(shù)速算巧算（二）

2、認識小數(shù)（二）/小數(shù)巧算（二）

3、雞兔同籠進階

4、錯中求解

5、字母與數(shù)（二）/列方程解應用題

6、趣味圖形（二）/探索三角形（二）

7、相遇與追及進階

8、加法原理（一）

9、探索兩數(shù)關系（一）/倍數(shù)特征（一）

10、工程初步（薪資計費類）

11、統(tǒng)籌優(yōu)化

12、定義新運算

13、期末考試